به نکات زیر در ارتباط با داروهای ضد افسردگی توجه کنید:
1) داروهای ضد افسردگی در حالت معمول باعثبالا رفتن خلق طبیعی نمیشوند و در واقع بر خلاف داروهای محرک آمفتامینی نشئهزا نیستند.
2) داروهای ضد افسردگی معمولاً کارکرد سروتونین و آدرنالین را افزایش میدهند.
3) اثرات داروهای ضد افسردگی به صورتتأخیری طی 2 تا 3 هفته ظاهر میشود، ولیعوارض آنها زودتر شروع میشود.
اقدام پژوهی چگونگی علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی را افزایش دادم - مخصوص مقطع راهنمایی وابتدایی و دبیرستان - فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست صفحه
چکیده :
درس ادبیات فارسی یکی از مهم ترین دروس دانش آموزان در طی دوران تدریس آن ها می باشد . این درس برای بعضی از دانش آموزان به دلیل داشتن لغاتی فراتر از دانش آن ها و معانی پیچیده و اشعاری که درک آن ها در بعضی موارد سخت و دست نیافتنی برای آن هاست ، از محبوبیت کمی برخوردار است.
من در این کار پژوهشی روش هایی را برای علاقه مند ساری دانش آموزان به این درس شیرین و پر محتوا بررسی می کنم و راهبرد آن ها را مورد بحث قرار می دهم.
از آنجا که می دانید در رویکردهای جدید تعلیم و تربیت عرضه ی اطّلاعات کافی نیست. بلکه روش تدریس دوسویه از اهمّیّت ویژه برخوردار است. نقش اصلی بر عهده ی دانش آموزان گذاشته میشود که با مشارکت مستقیم خود به فرآیند یادگیری شکل میدهند و شیوه های تفکّر کردن را تمرین میکنند. که این عمل به صورت های مختلفی که در این پژوهش شرح داده شده است میسر می گردد.
در نتیجه ی این عمل اقدام پژوهی ، بسیاری از مشکلات و موانع پیشرفتی و علل بی انگیزگی دانش آموزان در درس ادبیّات فارسی را شناسایی و به بهبود آن ها می پردازم.
فهرست مطالب
چکیده :
بیان مسئله
توصیف وضع موجود ( شواهد 1 )
الف- شاخص های کیفی وضع موجود :
با بررسی نتایج حاصل از آزمون ادبیّات فارسی دی ماه دریافتم :
ب - شاخص های کمی وضع موجود :
جدول شماره 1:جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ادبیّات فارسی آذر ماه در سال تحصیلی 92-91
تجزیه و تحلیل اطّلاعات
انتخاب راه حل های جدید موقتی و اجرای آن ها
1- پرسش و پاسخ گروهی
2- استفاده از رایانه
3- استفاده از تصاویر
4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی
5- روش نمایشی
6- دست سازه های دانش آموزان
توصیف وضع مطلوب (شواهد 2 )
الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب
ب- شاخص های کمی وضع مطلوب
جدول شماره 2 : جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ادبیّات فارسی دی ماه در سال تحصیلی 92-91
گزارش نهایی و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع و مآخذ
فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) میباشد.
توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.
توضیحات :
در این پروژه ابتدا یک مدار تقویت کننده چند طبقه CMOS با تکنولوژی 0.35 میکرو طراحی و سپس با استفاده از نرم افزار Hspice شبیهسازی شده است. از جمله مواردی که در طراحی برای ما اهمیت دارند، طراحی مدار با استفاده از منبع تغذیه 3 ولتی می باشد.
بهره ولتاژ حلقه باز بدست آمده برای مدار طراحی شده برابر 26000 و پهنای باند حلقه باز آن نیز 9.6 مگاهرتز می باشد. بازای فیدبک واحد برای مدار پهنای باند حلقه بسته مدار برابر 1.95 گیگاهرتز بوده و مدار دارای سوینگ ولتاژ یک ولت خروجی می باشد.
فایل پیوستی شامل کدهای نوشته شده برای مدار برای شبیه سازی با نرم افزار hspice به همراه گزارش کار کامل طراحی و شبیه سازی و ارائه نتایج پروژه و کتابخانه مورد استفاده تکنولوژی 0.35 میکرو می باشد.
این پروژه جهت ارائه برای درس مدارهای مجتمع خطی کارشناسی ارشد بسیار مناسب می باشد.
عنوان :
مطالعه تطبیقی مدیریت اسلامی و مدیریت غربی
چکیده
در این مقاله با طرح ضرورت توجه به مدیریت اسلامی الهام گرفته از قرآن کریم در حکومتی اسلامی، مفاهیم و تعاریف مدیریت اسلامی از دیدگاه برخی از صاحبنظران و نویسندگان مورد اشاره قرار گرفته است و سپس به وجوه کلی تفاوتهای مدیریت اسلامی و مدیریت غربی به صورت مختصر اشاره شده است. از دیدگاه نگارنده، مدیریت اسلامی در سطحی بالاتر از مدیریت غربی به مسایل مدیریت و محور آن (انسان) توجه دارد.چه اینکه مدیریت غربی بیشتر به روشها و فنون مدیریتی پرداخته است در حالیکه مدیریت اسلامی و قرآن ضمن توجه به این موارد، به انسان نیز توجه اکید و خاص داشته و کلیه فعالیتها و وظایف مدیریت را حول انسان طراحی میکند.
در پایان این مقاله موانع فراروی مدیریت اسلامی در ایران از جمله؛ سیطره نفوذ مدیریت غربی، عدم آشنایی عموم با قابلیتهای مدیریت اسلامی، نبود مفهوم مشخص از مدیریت اسلامی و ... اشاره و در نهایت راهکارهایی برای پیاده سازی مدیریت اسلامی در ایران ارائه گردیده است.
مقدمه
بحث مدیریت اسلامی به عنوان یک علم از سوی برخی صاحبنظران مدیریت مورد تردید قرار گرفته است . بطوریکه برخی اطلاق واژه علم را برای مدیریت اسلامی نامناسب می دانند حتی برخی پا را فراتر می گذارند و عنوان می کنند که چیزی به نام مدیریت اسلامی وجود ندارد و تکنیک ها واصول مدیریت غربی تنها ابزار مورد استفاده سازمان و مدیران می باشد. حتی در یک جامعه اسلامی که داعیه حکومت اسلامی وجود دارد،مسئولین و مدیران جهت اداره امت و سازمانهای خود ناگزیر به استفاده از مکاتبات غربی مدیریت هستند .
در این مقاله قصد داریم بدون تعصب نگاهی تطبیقی به مدیریت غربی و مدیریت اسلامی داشته باشیم. در عین حال خوانندگان این مقاله متوجه خواهند شد که بسیاری از توصیه های مکاتب غربی در اسلام و به طور ویژه در قرآن و سیره نبی (ص) عنوان شده است.تایید برتری مدیریت اسلامی نسبت به مدیریت غربی، انسانی بودن سازمان درمدیریت اسلامی به جای سازمانی بودن انسان مشخصه این مقاله است. شاید این مقاله تلنگری باشد برای متعهدین و متخصصین مدیریت تا نسبت به صورت بندی مدیریت اسلامی اقدام نمایند.
مفهوم مدیریت
مدیریت به شکلهای مختلف و متفاوت در طول تاریخ و جود داشته و به صور گوناگون، زمینه پایداری و دوام و قوام تمدنها و حکومتها را فراهم ساخته است. با پیشرفت علم و افزایش آگاهی بشر در استفاده از امکانات و تواناییهای خود، تأثیر مدیریت در پیشرفت بشر نیز فزونی یافت و همراه با آن، نظریههای مختلف و متفاوتی که از منظرهای گوناگون به انسان نگاه میکردند نیز ارایه گردید. به نظر این جانب، وجه مشترک تمامی این نظریهها، هدفگرا بودن و توجه به نتیجه کار است و در این راستا، انسان نیز گاه همسنگ ابزار مورد توجه قرا گرفته و گاه به آن در سطوح بالاتر توجه شده است.
می دانیم که به تعداد اندیشمندان مدیریت , ازاین مفهوم تعریف داریم .استعاره "مدیریت" جنگلی است از تئوریها بیانگر همین نکته است. مثلا ال دفت مدیریت را فرایند به کارگیری موثر و کارآمد از منابع مادی و انسانی به منظور نیل به اهداف تعریف کرده .
سایمون مدیریت را فرایند تصمیم گیری می داند و پیتردراکر هم مدیریت را توانایی کار کردن به وسیله و با دیگران می داند.
مدیریت اسلامی چیست؟
نویسندگان و صاحب نظرانی که در قلمرو مدیریت اسلامی و دیدگاههای اسلام درمورد مدیریت قلم زدهاند هر یک به فراخور برداشت و ذهنیتهای خود از اسلام،قرآن کریم، مبانی اخلاقی و سیره پیامبر (ص) و معصومین (ع) به طور مستقیم و یا غیرمستقیم تعاریف و یا توضیحاتی را ارایه دادهاند که نوعی مفهوم مدیریت اسلامی از آن استیفاد میشود. با توجه به این که دامنه این برداشتها و تعاریف ( که بیشتر بر محور ارزشها و مبانی اخلاقی مکتب اسلام و سیره پیشوایان دین قرار داشتهاند) گسترده و از نظر نوع نگاه نیز متنوع است به چند تعریف از تعاریف ارایه شده در مورد مدیریت اشاره میشود، لازم است اشاره شود که اسلام هم مدیریت را به شکل عام با رهبری و هدایت مترادف دانسته است . (جاسبی ,1378 ,ص5)
حمیدیزاده معتقد است که نظام مدیریت در تفکر اسلامی از اصول اعتقاد آن سرچشمه میگیرد و بنابراین، مدیریت بر یک مجموعه انسانی و در یک سازمان در راستای مدیریت جهان خلقت است و با این ویژگی، وی مدیریت را به عنوان یک بینش مطرح میکند ومدیر نیز عضوی از اعضای آفرینش است که باید همراه و هماهنگ با ضوابط و قوانین کلی آن باشد زیرا تشکیلاتی که به وی سپرده شده، هدفش در جهت نظم کلی جهان و برای پیشبرد فعالیتهای بشری به منظور دستیابی به سطوح آرمانی است ( فصلنامه مطالعات مدیریت، شماره 20، ص2).(عسگریان، 1370، ص 52)
نبوی، مدیریت اسلامی را این چنین تعریف کرده است:
مدیریت «هنر وعلم به کارگیری صحیح افراد و امکانات درجهت وصول اهداف سازمانی است، به نحوی که با موازیع شرع مغایرت نداشته باشد» (نبوی 1380، ص 33) مشرف جوادی، 1378، ص 3)
وجوه کلی تفاوت مدیریت اسلامی و غیر اسلامی (غربی)
شاید نتوان مرز بندی میان مدیریت اسلامی و مدیریت غیر اسلامی به آسانی ایجاد کرد چرا که اسلام برای علم مرز و حد ی قائل نشده است . توصیه پیامبر اکرم (ص) مبنی بر زگهواره تا گور دانش بجوی ولو در چین باشد، دلیلی برای این مدعاست.
البته مروری کوتاه بر تعریفهای ارایه شده در مورد مدیریت اسلامی نشان میدهد که نویسندگان، برداشتهای متفاوت و در عین حال هم جهتی را در مورد آن داشتهاند. ولی همین برداشتها نیز محدودهای از مدیریت اسلامی را به دست میدهد. در واقع به نظر میرسد مدیریت اسلامی بر مبنای ارزشهای الهی اسلام ، زمینه های تعالی انسان را فراهم میآورد. این امر چه در سطح جامعه و چه در سطح سازمان مصداق دارد، در عین حال ذکر این نکته نیز ضروری است که این امر مغایرتی با بهکارگیری اصولی که در مدیریت از نظر صاحب نظران غربی مورد قرار گرفته است، ندارد.
مدیریت از دیدگاه صاحب نظران غربی، در واقع به کار بردن مجموعهای از تکنیکها و روشهای ابزاری است تا مدیر و سازمان ( در سطح بالاتر، جامعه) را به اهداف تعیین شده برساند. این امر فی نفسه چندان بد و مذموم نیست. در واقع هنگامی که بحث حفظ شان و مرتبت انسانها در سازمان و جامعه مطرح میشود و تعالی انسانها و رشد آنها در مسیر الهی در اولویت اول قرار میگیرد و سازمان اسلامی و انسانی جای انسان سازمانی را میگیرد، وجوه تفاوت دو دیدگاه به صورت عمده پدیدارمی گردد( کیا، 1377، ص 125)
مقایسه این دو رویکرد به نظر این جانب، نشان دهنده جایگاه برتر و متکاملتر مدیریت اسلامی است که جدا از مقوله هدف، به چگونگی نیل به آن و نیز تعالی انسانها نظر دارد
مروری بر تحقیقهای انجام شده در خصوص مدیریت و رهبری در جوامع غربی نشان میدهد که رویکردهای جدید رهبری و مدیریت غربی توجه به ارزشهای انسانی و اخلاقی را عاملی اثر بخش جهت نیل به اهداف پیدا کرده اند . مواردی مانند صداقت ، تعهد، وفاداری، تواضع، عدالت که در دیدگاه
تحلیل و شبیه سازی کامل آپ امپ 741 با نرم افزار Pspice
در این پروژه مدار داخلی آپ امپ 741 به صورت کامل در نرم افزار pspice شبیه سازی و نتایج حاصل ارائه گردیده است. فایل شبیه سازی به صورت تفکیک شده برای بدست آوردن پاسخ حالت گذرا، پاسخ فرکانسی، مقاومت ورودی و مقاومت خروجی موجود می باشد.
به همراه فایل شبیه سازی گزارش کار کامل پروژه شامل توضیحاتی درباره مدار داخلی آپ امپ 741 و نحوه شبیه سازی مدار و بدست آوردن پارامترهای مطلوب ارائه می گردد.
جزوه کامل درس تئوری و تکنولوژی ساخت قطعات نیمه هادی
استاد فرامرز حسین بابایی
دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی
591 صفحه در قالب pdf و با کیفیت بسیار بالا
فهرست مطالب:
فصل اول : ساختار جامدات
فصل دوم : سیلیکون از معدن تا صنعت الکترونیک
فصل سوم : رشد بلور
فصل چهارم : آماده سازی ویفر
فصل پنجم : اکسیداسیون
فصل ششم : زدایش
فصل هفتم : فرایند نفوذ
فصل هشتم : کاشت یون
فصل نهم : لیتو گرافی کلاسیک
فصل دهم : لیتو گرافی پیشرفته
فصل یازدهم : فلز کاری
فصل دوازدهم : بسته بندی
فصل سیزدهم : اتاق تمیز
فصل چهار دهم : ارزیابی فرایند ها و قطعات
توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.