بررسی تحولات تقنینی تعدد و تکرار جرم در حقوق کیفری ایران

بررسی تحولات تقنینی تعدد و تکرار جرم

چکیده

پیشگیری از وقوع جرم در قالب اعمال و بکارگیری ضمانت اجراهای کیفری همواره یکی از عمده ترین ابزارهای مورد استفاده قانونگذار بوده است و علیرغم ارائه جایگزین های دیگری برای آن، همچنان ضمانت اجراهای کیفری در صدر روش های مبارزه علیه بزهکاری به شمار می آید. با این حال نحوه و چگونگی بکارگیری و اعمال این ضمانت اجراها علیه برهم زنندگان نظم عمومی مطلوب جامعه، نقش و اهمیت بسزایی در میزان موفقیت نظام عدالت کیفری در برخورد با پدیده مجرمانه دارد به نحوی که بسته به موقعیت های متفاوت و با توجه به میزان حالت خطرناک و ظرفیت جنایی افراد بزهکار، نوع واکنش سیستم قضایی نیز باید متفاوت باشد. از همین رو مقنن با وضع مقررات ناظر به دو نهاد تعدد و تکرار جرم و در راستای اصل فردی کردن واکنش کیفری، قائل به برخورد متفاوت با مرتکبین جرایم گردیده است. در مقررات پیش از انقلاب اسلامی با الهام از نظام تقنینی کشورهای پیشرفته، مقررات روشن و کارآمدی در این خصوص پیش بینی گردیده بود به گونه ای که در باب تعدد جرم ما شاهد حکومت نظام وحدت مجازات و ضمانت اجرا هستیم؛ اما پس از انقلاب، همسو با موج اسلامی کردن قوانین موضوعه، مقررات تعدد و تکرار جرم نیز متحول گردید و بطور کلی با الهام از قواعد حاکم بر جرایم حدی، قانونگذار اسلامی در حوزه تعدد جرم، قائل به اعمال قاعده جمع مجازات در جرایم مختلف گردیده بود و در باب تکرار جرم نیز با توجه به ابهامات و نواقص قانونی موجود، عملاً این تأسیس کیفری کاملاً ناکارآمد محسوب می شد. به هر تقدیر پس از بیش از دو دهه آزمون و خطا در وضع قواعد تکرار و تعدد جرم، قانونگذار قانون مجازات اسلامی 1392، ضمن بازگشت به مقررات قانون مجازات عمومی، مجدداً قواعد سابق را احیاء نموده است. هر چند انتظار می رفت پس از گذشت این مدت، مقررات اخیر خالی از اشکال باشد، اما در مواردی همچنان با خلاء و ابهام مواجه هستیم.

برای دانلود کلیک کنید

تحقیق بررسی رابطه میان برنامهریزی مالیاتی و ارزش شرکت

چکیده:

بسیاری از شرکت‌ها در دنیا هزینه‌های گزافی را به منظور عدم و تأخیر پرداخت مالیات خود می‌پردازند(هزینه‌های برنامه‌ریزی مالیاتی). معمولاً شرکت‌ها از طریق روش‌های قانونی(اجتناب مالیاتی) و غیرقانونی(فرار مالیاتی) و یا تأخیر در پرداخت مالیات و شکایات به این هدف می‌رسند. اینکه آیا این برنامه‌ریزی باعث افزایش قیمت سهام شرکت می‌شود و فزونی منافع بر مخارج دارد یا خیر؟ و اینکه حاکمیت شرکتی تا چه حد بر روی این موضوع تأثیرگذار است در این تحقیق بررسی شده است، نتیجه این تحقیق نشان می‌دهد برنامه‌ریزی مالیاتی باعث کاهش ارزش شرکت می‌شود و به نفع صاحبان سهام، شرکت‌ها و دولت نمی‌باشد و همچنین حاکمیت شرکتی نقش تعدیل کننده در کاهش این اثرات و این رابطه ندارد.

برای دانلود کلیک کنید

 

تحقیق در مورد نقش روابط عمومی الکترونیک در افزایش بهره وری سازما

بهره وری مفهومی است جامع و کلی که افزایش آن به عنوان یک ضرورت، جهت ارتقای سطح زندگی، رفاه بیشتر، آرامش و آسایش انسانها، که هدفی اساسی برای همه کشورهای جهان محسوب می شود، همواره مدنظر دست اندرکاران اقتصاد و دولتمردان بوده است.

در این پژوهش ، سوال اساسی مورد نظر این است که بکار گیری روابط عمومی الکترونیک چه نقشی در افزایش بهره وری سازمانی در بانک تجارت دارد؟

به منظور آزمون فرضیه های تحقیق ، از روش پیمایش اجتماعی استفاده شده است. تکنیک جمع آوری داده ها ، پرسشنامه سازمان یافته است . جامعه و نمونه آماری، کلیه مدیران روابط عمومی بانک تجارت تهران می باشدکه تعداد این مدیران حدودا 100 نفر می باشند و به دلیل موجود بودن اطلاعات، کل جامعه آماری بدون انجام نمونه گیری مورد بررسی قرار می‌گیرد. بنابراین در این تحقیق از نمونه گیری استفاده نمی شود.

در این تحقیق داده های حاصل از گردآوری پرسشنامه ها به دو طریق مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند:

در مرحله نخست داده ها به شیوه آمارتوصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته که در این قسمت از طریق جداول،اشکال و نمودارها و… به توصیف آنها پرداخته شده.و در مرحله دیگر به روش تحقیق همبستگی،از طریق آزمونهای آماری مناسب رابطه بین استفاده از روابط عمومی الکترونیک و افزایش بهره وری سازمانی در بانک تجارت استان تهران مورد بررسی قرار گرفته شده است.

برای دانلود کلیک کنید

 

تحقیق در مورد مسئولیت مدنی در ارتباطات فضای مجازی

 

چکیده

گسترش روز افزون استفاده کنندگان از فضای مجازی و غلبه تکنولوژی بر زندگی روزانه بشر باعث شده است بسیاری از مشخصه های جامعه سنتی به درون فضای مجازی کشیده شود ، پایان نامه حاضر به یکی از مهم ترین و شایع ترین مسایل حقوقی فضای مجازی یعنی مسئولیت مدنی ناشی از ارتباطات مجازی می پردازد تا فعالیت های زیانبار در این عرصه را معرفی و قواعد حاکم بر آنها را تا حد ممکن تشریح کند به همین منظوربا مطالعه و استقراء در آثار حقوقی، قوانین و رویه قضایی موجود ،فعالیتهای زیانبار در حوزه ارتباطات را وهمچنین با تطبیق نظریات مختلف راجع به مسئولیت مدنی در ارتباطات فضای مجازی راههای جبران خسارت زیاندیده در حقوق ایران را مورد مطالعه قرار می دهیم . در این پژوهش که در سه فصل و با روش توصیفی تحلیلی با مراجعه به کتابخانه و سایتهای اینترنتی انجام پذیرفته ،مصادیق بارزی که موجبات مسئولیت مدنی در فضای مجازی را فراهم می کنند همچون آسیب های ناشی از پزشکی از راه دور ،نقض حقوق مولف ، نقض علائم تجاری، هک و نفوذ به سیستم های رایانه ای ،فیشینگ و نقض حریم خصوصی ،همچنین نقش شبکه های اجتماعی و واسطه ها و تأمین کنندگان خدمات ارتباطات مجازی و جایگاه آنها در تحلیل مسئولیت مدنی در فضای مجازی را مورد کنکاش و تحلیل حقوقی قرار میدهیم و اثبات می کنیم که مبنای مسئولیت مدنی در فضای مجازی مبتنی بر تقصیر و تضمین حق هست و نوع مسئولیت نیز تضامنی می باشد و زیاندیدگان در این فضا می توانند کلیه خسارات مادی و معنوی که بر آنان وارد شده است را بر طبق قواعد عام مسئولیت مدنی مطالبه کنند.

عنوان

چکیده

فصل اول: کلیات

1-1 مقدمه

1-2 بیان مساله

1-3 ضرورت انجام تحقیق

1-4 پیشینه تحقیق

1-5 اهداف‌ تحقیق‌

1-6تعریف واژه ها

1-6-1 مفهوم مسئولیت مدنی

1-6-2 مسئولیت مدنی در معنای عام و خاص

1-6-3 ضرر و انواع آن

1-6-3-1 مفهوم ضرر

1-6-3-2 ضررمالی

1-6-3-3 ضررمعنوی

1-7 فضای مجازی

1-7-1 تفاوت اینترنت و فضای مجازی

1-7-2 سرویس دهنده های فضای مجازی

1-8 حریم خصوصی

1-9 تعریف هک

1-10 ویروس رایانه ای

1-11 تغییر، تخریب در داده ها

فصل دوم :اقسام فعالیتهای زیانبار در ارتباطات فضای مجازی

2-1 ضرر در فضای سایبر

2-2 خسارتهای جانی و بدنی

2-2-1 پزشکی از راه دور و سلامت موبایل

2-2-1-1 انواع خدمات پزشکی درفضای مجازی

2-2-1-2 اصول کلی حاکم بر مسئولیت پزشکی

2-2-1-3 مسؤولیت مدنی پزشک در فضای مجازی

2-2-1-4 سلامت الکترونیک وتئوریهای مسئولیت مدنی تیم پزشکی از راه دور

2-2-1-5 مسئولیت مدنی تیم پزشکی از راه دور در نظام حقوقی ایران

2-3 خسارت معنوی

2-3-1 هتک حرمت درفضای مجازی

2-3-1-1 نشر و اشاعه اکاذیب در فضای مجازی

2-3-1-2 هتک حرمت و اشاعه اکاذیب در فضای مجازی از منظرقوانین

2-3-1-3 قذف درفضای مجازی

2-3-1-4 توهین درفضای مجازی

2-3-1-5 افترا درفضای مجازی

2-3-1-6 مسئولیت مدنی ناشی از هتک حرمت درفضای مجازی

2-3-1-7 شیوه های جبران خسارت زیان دیده

2-4 نقض حریم خصوصی

2-4-1 نقض حریم خصوصی در فضای مجازی

2-4-2 مصادیق نقض حریم خصوصی در فضای مجازی

2-4-3 مسؤولیتهای ناشی از نقض حریم خصوصی

2-5 نقض حقوق مالکیت معنوی

2-5-1 اهمیت مالکیت فکری

2-5-2 مالکیت فکری درحقوق موضوعه

2-5-3 انواع حقوق مالکیت معنوی

2-5-4 نقض مالکیت های فکری در فضای مجازی

2-5-4-1 نقض حق مؤلف در فضای مجازی

2-5-5 ضمانت اجرا درخصوص نقض حقوق مولف درحقوق موضوعه.

2-5-6 مصادیق نقض کپی رایت در فضای مجازی.

2-5-7 مسئولیت مدنی ناشی از لینک غیر مجاز

2-5-8 مصادیق لینک‌های غیرمجاز

2-5-9 مسئولیت مدنی ناشی از نفوذ و هک سیستم

2-5-10 مسئولیت هکرها بر اساس قانون مسئولیت مدنی

2-5-11 فیشینگ

2-5-11-1 تکنیک هایی که در فیشینگ بکار می رود.

2-5-11-2 مسئولیت مدنی فیشرها.

فصل سوم :مسئولیت مدنی واسطه ها و شبکه های اجتماعی ارتباطات فضای مجازی

3-1 نقش واسطه های فضای مجازی.

3-2انواع واسطه های فضای مجازی.

3-2-1 سرویس دهنده اینترنت

3-2-2 ارائه دهنده خدمات عمومی انتقال داده ها از طریق ارتباطات ماهواره ای

3-2-3 ارائه خدمات عمومی انتقال داده ها

3-3 مسئولیت مدنی واسطه های ارتباطات فضای مجازی.

3-3-1 مسئولیت مبتنی بر تقصیر..

3-3-2 عنصر تقصیر و لزوم اثبات آن.

3-4 شبکه‌های اجتماعی.

3-4-1 شبکه‏های عمومی و تخصصی.

3-4-2 قابلیت‌های شبکه‌های اجتماعی.

3-4-3 شبکه‌های اجتماعی در ایران.

3-4-4 عضویت درشبکه های اجتماعی از منظرقانون

3-4-5 مسئولیت مدنی شبکه های اجتماعی در ارتباطات مجازی.

3-4-5-1 مسئولیت مبتنی بر تقصیر.

3-4-5-2 مسئولیت مبتنی بر قرارداد.

3-4-5-2-1 اعتبار شروط محدود کننده و ساقط‌کننده مسؤولیت.

3-4-5-2-2 اعتبار شروط محدود‌کننده و ساقط‌کننده مسؤولیت در قوانین .

3-4-6 ضمانت اجراهای نقض حقوق در شبکه های اجتماعی.

نتیجه گیری

پیشنهادات.

منابع وماخذ.

برای دانلود کلیک کنید

کتاب اصول و مبانی آموزش و پرورش تألیف: دکتر علی تقی پور ظهیر

دانلود پاورپوینت کتاب اصول و مبانی آموزش و پرورش تألیف: دکتر علی تقی پور ظهیر با فرمت ppt و قابل ویرایش تعداد اسلاید 221

هدف های کلی کتاب

آشنایی با مبانی آموزش و پرورش به ویژه مبانی فلسفی آموزش و پرورش ، و راهگشایی و راهنمایی به کاربرد این اطلاعات در برنامه ریزی های درسی، طراحی آموزشی، مدیریت و اداره کلاس است

آموزش و پرورش (تحلیل مفاهیم موضوعها و هدفها)

فصل اول:

آموزش و پرورش( مفاهیم و تعاریف)

فصل دوم:

آموزش و پرورش به عنوان دانش پایه یا کاربردی

فصل سوم:

آموزش و پرورش و روانشناسی

فصل چهارم:

هدفهای آموزش و پرورش

فصل پنجم:

آموزش و پرورش در دوره طفولیت و اول کودکی

فصل ششم:

آموزش و پرورش در دوره کودکی و نوجوانی

فصل هفتم

معلم( ویژگیهای شخصی، حرفه ای و فنی

فصل هشتم

تدریس و انضباط (تحلیل مفاهیم)

فصل نهم :

انضباط

نکته : این محصول شامل هدیه ویژه وب سایت فرافایلز میباشد

برای دانلود کلیک کنید

بررسی قابلیتهای توسعه گردشگری رویداد در استان گلستان

چکیده:

استان گلستان به لحاظ موقعیت ممتاز طبیعی و جاذبه های گردشگری از شرایط ویژه ای برای گردشگران داخلی و خارجی برخوردار است لذا با استفاده از ظرفیت های بالقوه در صورت برنامه ریزی مناسب می­توان این استان را به یک مکان بی نظیر در گردشگری تبدیل کرد.

گردشگری رویداد گونه ای جدیدی از گردشگری است که با سایر انواع گردشگری در پیوند است. از میان اشکال متنوع رویداد ها بر گزاری کورس اسب دوانی گنبد کاووس کاووس می تواند بعنوان یک مقصد جدید و مهم برای گردشگرانی باشد که شور و هیجان مسابقات ورزشی را دنبال می کنند.

در این پایان نامه سعی شده است قابلیت های توسعه گردشگری رویداد ورزشی را در استان گلستان مورد بررسی قرار دهیم، روش تحقیق حاضر توصیفی بوده که به شکل میدانی اجرا شده است، جامعه آماری نمونه این تحقیق 375 نفر گردشگر بومی و غیر بومی بوده اند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی بهره گرفته شد. یافته ها نشان داد که بین توانمندی استان گلستان بدلیل تلفیقی از جاذبه های گردشگری و برگزاری رویداد اسب دوانی در جذب توریست و توسعه گردشگری ارتباط معنی داری وجود دارد.

برای دانلود کلیک کنید

مقاله اجزای تجارت الکترونیکی و مدلهای مختلف آن

1 اجزای تجارت الکترونیکی
اجزای اصلی تجارت الکترونیکی که وجوه تمایز آن با تجارت سنتی هستند عبارت از:
الف . سیستم ارتباطی1
سیستم ارتباطی به منزله یک کانال تبادل اطلاعات عمل می کند که فروشندگان را به خریداران متصل می کند.
ب . سخت افزار2
سخت افزار از نظر فیزیکی امکان اجرای نرم افزار را فراهم آورده و آنرا با سیستم ارتباطی پیوند می دهد.
ج.نرم افزار3
نرم افزار شامل دستورات و عملکرد های لازم مرتبط با تجارت الکترونیکی است . ازجمله این دستورات می توان به موارد زیر اشاره نمود :
• ایجاد و نمای کاتالوگ و ویترینی از کالاها و خدمات دروب سایت
• ایجاد سیستم پرداخت الکترونیکی و انجام پروسه پرداخت
• تضمین امنیت مورد نظر درمعامله (با توجه به پروتوکلهای مشخص و موجود درسیستمهای ارتباطی )
• جمع آوری کلیه اطلاعات و موارد مربوط به تجارت الکترونیکی
• ایجاد زمینه های لازم برای انجام معامله و نقل و انتقال درخواستها و سایر اسناد تجاری

1-1-2 سیستم ارتباطی
سیستم ارتباطی وظیفه انتقال اطلاعات را بین مشتری و فروشنده بر عهده دارد . برخلاف معاملات انجام شده درتجارت سنتی که از یک زبان شفاهی و محاوره ای استفاده می کند ، سیستم ارتباطی درتجارت الکترونیکی از یک زبان دیجیتالی واحد بهره می گیرد شکل (1-2).
سیستم ارتباطی پهنای باند مورد نیاز برای دسترسی کاربران به شبکه جهانی وب ویا سایتهای خصوصی و همچنین امنیت مورد نیاز درمورد این که سایت مورد نظر یک سایت جهانی است یا یک سایت داخلی است و یا این که محدود بین چند شرکت است را فراهم می کند شکل (2-2).

فهرست مطالب
اجزای تجارت الکترونیکی
مدلهای مختلف تجارت الکترونیکی
مدل B2B یا تجارت شرکت با شرکت (تاجر با تاجر)
مدل B2C یا تجارت شرکت با مصرف کننده (تاجر با مصرف کننده)
مقایسه مدل B2B با مدل B2C
مدل C2C یا تجارت مصرف کننده با مصرف کننده (مشتری با مشتری)
منابع و مآخذ\

برای دانلود کلیک کنید

دانلود ترجمه مقاله ایمنی داد و ستد در تجارت الکترونیک

دانلود ترجمه مقاله ایمنی داد و ستد در تجارت الکترونیک
بخشی از متن
یکی از بزرگترین موانع موجود بر سر راه توسعه تجارت الکترونیکی (ec) مشکل تضمین ایمنی داد و ستد به وسیله شبکه اینترنت است. جهت غالب آمدن بر این معضل جدیدترین فناوری مورد استفاده قرار می گیرد.
چه به صورت پیغام هایی که با سرعت هر چه بیشتر ارسال می شود و یا به شکل اسنادی که با سرعت برق در سطح جهان به پرواز در می آیند شبکه اینترنت باعث تغییر و تحولات عظیمی در رابطه با سرعت روش های ارتباطاتی در جهان شده است. با همه شور و نشاط اولیه جهت آگاهی بیشتر از مسایل ایمنی ( بالاخص از یک بخش تجاری به بخش تجاری دیگر) را ه هموارتر می شود. در حالیکه مکان های خرید در web سایت در نزد عامه مردم از محبوبیت در خور توجه و بالایی برخوردار هستند موسسات تجاری به وسیله شبکه اینترنت با همدیگر ارتباط برقرار می کنند. مصرف کنندگان و کاربرهای وب سایت به ویژه وقتی که با کالاهای تجاری گران قیمت سرو کار دارند خواهان ایمنی قراردادی و اطلاعاتی هستند که در زمینه ارتباطات الکترونیکی به سرعت رشد می یابند و در میان کارگزاران دولتی و نیز حمایت و پشتیبانی از اطلاعات حساس تجاری حالت مشابهی وجود دارد. همچنین در زمینه های مختلف از زندگی روزانه به منظور حمایت از اطلاعات در جهت مجاز نمودن استفاده از دستگاه های مدرن ارتباطات از سوی شرکا عاقد قرارداد و مصرف کنندگان ندای ارایه راه حل های ایمنی نوآورانه سر داده میشود.

یکی از فروشندگان اینچنین سیستم های ایمنی بخش کارت ایمنی Sign Trust در پست آلمان می باشد. کاربر روشهای ایمنی پاسخ گوی نگرانی های استفاده کنندگان از شبکه پیرامون مسایلی نظیر این که آیا فرستنده یک پیام یا سفارش واقعا آن شخصی است که ادعا شده است؟ و نیز وی در مقابل احتمال تغییر داده ها در هنگام انتقال و یا این که یک پیام ارسالی به همان صورت اولیه و بدون کم و کاست به دست گیرنده رسیده است مسئول و متعهد می باشد. امضاهای دیجیتالی شخصی در گفتمان رسانه ای چند جانبه تحول عظیمی را به وجود آورده اند.

ایمنی کارت ها
یک کارت خوان هوشمند یک کارت امضا نرم افزار تطبیقی و شماره کارت خودپرداز شخصی(PIN) جملگی وسایلی هستند که مصرف کننده در هنگام ارسال داده ها ایجاد روابط قراردادی با شبکه اینترنت و یا تسلیم فرم های اداری Online به ان ها نیاز دارد. تمامی موارد فوق با احکام امضای دیجیتالی پست کشور آلمان مطابقت دارند. سیستم امضای دیجیتالی مرکز ایمنی پست آلمان است و آن عبارت از یک ساختمان فوق العاده ایمنی است که در آنجا داده های مشتریان کارت های Sign Trust پست کشور المان انباشته شده است. و مکانی است که در آنجا هویت دیجیتالی هر مشتری در یک ریز تراشه بسته بندی شده است.
فقط عده قلیلی از کارگران مجاز ورود به اتاقی هستند که در آنجا کلیدهای رمزنگاری برای مصرف کنندگان تعبیه گردیده است. این کلیدها برای امضاهای دیجیتالی ضروری هستند. آن ها در دسته های دوتایی جهت امضا و رمزگذاری برای مصرف کنندگان تعبیه گردیده اند و گیرنده به کلید عمومی فرستنده پیام نیاز دارد. در وهله نخست ممکن است کاربرد این کلید ها فنی و پیچیده به نظر بیاید اما در واقعیت امر استفاده از امضاهای دیجیتالی سهل و آسان است . پس از آن که یک پست الکترونیک تشکیل شد کارت امضا در جوف کارت خوان قرار می گیرد کارت ایمنی Sign Trust ایمنی کار را تشخیص می دهد و امضای دیجیتالی و مشخصه های رمزنگاری اختیاری در پست الکترونیکی را میسر می سازد.

برای دانلود کلیک کنید

تحقیق تحلیل عددی ذخیره سازی انرژی گرمایی در مبدل های حرارتی

چکیده

ذخیره سازی انرژی گرمایی و مواد تغییر فاز دهنده جهت کاربرد در سیستم گرمایش و سرمایش ساختمان ها به موضوع مهمی در 20 سال گذشته تبدیل شده است. هنگامی که عدم تطابق میان تولید انرژی و زمان مصرف آن وجود داشته باشد مسئله ذخیره سازی انرژی اهمیت می یابد. در کار حاضر سیالی که در مبدل حرارتی سه لوله ای در جریان استتحت تاثیر منبع گرما قرار میگیرد و این سیال سبب ذوب شدن ماده تغییر فاز دهنده ای می شودکه در حالت اولیه جامد است . در این پایان‌نامه به تحلیل عددی اثر سطوح گسترش یافته بر فرآیند ذوب پارافین به منظور کاهش اتلاف انرژی به صورت ناپایدار، دو بعدی ، با سیال غیرقابل تراکم و جابجایی آزاد می‌پردازیم. به منظور افزایش کارایی سیستم، پره های طولی درون مبدل حرارتی قرار داده شده است. اثر تعداد ، ارتفاع و ضخامت پره ها و همچنین تغییر دمای سیال و جنس مبدل بر انتقال حرارت و فرایند ذوب پارافین مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان داد که با افزایش هر کدام از پارامترهای تعداد، ارتفاع وضخامت پره زمان ذوب ماده تغییر فاز دهنده کاهش می‌یابد که تاثیر تعداد و ارتفاع محسوس‌تر است. همچنین افزایش دمای سیال ورودی باعث افزایش انتقال حرارت از سیال به ماده تغییر فاز دهنده شده که موجب بهبود ذخیره سازی انرژی در سیستم می‌گردد. به علاوه، با بررسی جنس های مختلف مبدل، سیستم مورد مطالعه نتایج بهتری را برای جنس مس نشان داد.

فهرست مطالب

فصل اول: مقدمه1

1- 1………………… مواد تغییر فاز دهنده(PCM)چیست؟2

1- 2………….. تاریخچه استفاده از مواد تغییر فازدهنده2

1- 3……………. چگونگی عملکرد مواد تغییر فاز دهنده2

1- 4خصوصیات مواد تغییر فازدهنده4

1- 5……………….. انواع مختلف مواد تغییر فاز دهنده5

1- 6……………………………….. فرایند تغییر فاز7

1- 7…………………… کاربردهای مواد تغییر فازدهنده9

1-7-1………….. کاهش نوسانات دمایی در داخل ساختمان11

1-7-2استفاده از ماده تغییر فازدهنده در سیستمهای خورشیدی11

1-7-3? مواد تغییر فاز دهنده و کاربرد آنها در منسوجات12

1-7-3-1فضانوردی13

1-7-3-2 البسه ورزشی13

1-7-3-3 لوازم خواب13

1-7-3-4کاربردهای پزشکی14

1- 8…………………………….. روش های ذخیره انرژی14

1-8-1……………………… ذخیره انرژی مکانیکی14

1-8-2……………………….. ذخیره انرژی الکتریکی14

1-8-3…………………………. ذخیره انرژی گرمایی14

1-8-4…………………….. ذخیره انرژی ترموشیمیایی15

1- 9…………. مواد تغییر فاز دهنده و ذخیره سازی انرژی15

1-9-1بازیافت اتلافات حرارتی در سیستم های تبرید تراکمی18

1-9-2بازیافت اتلافات حرارتی در ساختمانها و گلخانه ها19

1- 10…………………….. روشهای افزایش انتقال حرارت20

1-10-1………………………………. میکروکانالها21

1-10-2…………………….. مواد افزودنی به مایعات21

1-10-3………………………. استفاده از نانو سیال22

1-10-4……………….. استفاده از سطوح گسترش یافته23

1-10-5استفاده از پره‌های مخلوط کننده24

1-10-6………………. افزایش انتقال حرارت گردابه‌ای25

1-10-7……………………………………… تزریق25

1-10-8مکش25

1-10-9…………….. ایجاد انقطاع و شکستگی در جریان26

1-10-10 نوسان سطح و سیال26

فصل دوم: مروری بر کارهای گذشته 27

2-1بررسی پیشینه کارهای انجام شده28

فصل سوممدل سازی و تحلیل نتایج43

3-1مقدمه44

3-2شبیه سازی مسئله44

3-2-1………….. مقدمه ای بر دینامیک سیالات محاسباتی44

3-2-2…………………………. مقدمه ای بر فلوئنت46

3-2-3………………………………… هندسه مسئله49

3-2-4شبکه بندی51

3-2-5……….. حل مستقل از شبکه و حساسیت بازه زمانی57

3-3معادلات حاکم در این تحقیق61

3-3-1…………………………. شرایط مرزی و اولیه62

3-4اعتبار سنجی63

3-5بررسی نتایج66

3-5-1……………………… بررسی اثر تعداد پره ها66

3-5-2بررسی اثر ارتفاع پره ها70

3-5-3……………………… بررسی اثر ضخامت پره ها74

3-5-4بررسی اثر جدا نمودن ماده تغییر فاز دهنده توسط پره ها78

3-5-5…………………. بررسی اثر تغییرات جنس مبدل82

3-5-6………………… بررسی اثر تغییرات دمای سیال 86

فصل چهارم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات91

4-1نتیجه‌گیری92

4-2پیشنهادات برای ادامه کار93

مراجع

برای داتلود کلیک کنید

تحقیق در مورد شناسایی موانع توسعه ی ورزش های پایه در مدارس شهر ت

چکیده :

تحقیق حاضر از نظر هدف توسعه ای- کاربردی و از نظر روش جمع آوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی بوده است.جامعه آماری دراین پژوهش شامل کلیه مدیران ومعلمان تربیت بدنی مدارس مقطع ابتدایی شهر تهراندر سال تحصیلی93-1392بوده است که این تحقیق موردی در مناطق 1?4?8?13 آموزش پرورش صورت گرفته است.جامعه آماری حدود 460 نفربوده اند. این پرسشنامه محقق ساخته شامل 32 سوال با متغیرهای موانع فرهنگی ،موانع مالی ،موانع ساختاری،موانع زمانی ،موانع انگیزشی ،موانع جسمانی-روانی ،موانع مدیریتی و برنامه ریزی بوده است،با ارزش گذاری از نوع لیکرت است که هر پاسخ، امتیازی بین 1 تا 5 را به خود اختصاص می دهد..تعیین حجم نمونه با کمک جدول مورگان صورت گرفت که حدود134 نفربوده است وبه روش در دسترس نمونه گیری انجام شد. در این تحقیق جهت ‌تحلیل‌ دادها‌ برای خلاصه کردن و طبقه‌بندی داده‌های خام و محاسبه فراوانی، درصد فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد، دامنه تغییرات و جداول فراوانی و نمودار از آزمون توصیفی استفاده گردید و از آزمون‌های استنباطی کلموگروف اسمیرنوف جهت نرمال بودن داده ها، آزمون تی نمونه ای برای تعیین گزینه ها و از آزمون فریدمن به منظور رتبه‌بندی موانع و عوامل توسعه ورزش های پایه در مدارس شهر تهران استفاده گردید.نتایج نشان داد که موانع فرهنگی ،موانع مالی ،موانع ساختاری،موانع زمانی ،موانع انگیزشی ،موانع جسمانی-روانی ،موانع مدیریتی و برنامه ریزی بر رشد وتوسعه ورزش های پایه مدارس تاثیر داشته است. پیشنهاد می­شود هر یک از مؤلفه­های موانع به صورت ویژه مورد بررسی قرار گیرد و موانع مشارکت از دو دیدگاه معلمان وصاحب نظران بررسی گردد و اقدامات و راهکارهای موثری در زمینه افزایش پیشرفت ورزش های پایه ارائه شود.

فهرست مطالب

عنوان

فصلاول: کلیات تحقیق.. 1

1?1? مقدمه. 2

2?1? بیان مسئله. 4

3?1? اهمیت و ضرورت تحقیق. 7

4?1? اهداف تحقیق. 9

1?4?1? اهداف کلی تحقیق. 9

2?4?1? اهداف جزئی تحقیق. 9

5?1? فرضیات تحقیق. 9

6?1? محدوده تحقیق. 10

7?1?تعاریف واژه ها و اصطلاحات تحقیق. 10

فصل دوم: مبانی نظری و پیشین? تحقیق.. 12

1?2? مقدمه. 13

2?2? ورزش.. 13

1?2?2? اهداف تربیت بدنی وورزش.. 15

2?2?2? سلسله مراتب ورزش.. 15

3?2?2? مشکلات ناشی از عدم فعالیت جسمانی. 17

3?2? توسعه. 18

1?3?2? توسعه و گسترش ورزش.. 19

2?3?2? رویکردهای توسعه ورزش.. 21

2?3?2? چالش مشارکت دولت ها در توسعه ورزش.. 22

1?3?3?2? چالش توسعه از پایین به بالا در مقابل توسعه از بالا به پایین. 22

4?3?2? نیاز برای برنامه ریزی توسعه و پیشرفت در ورزش خاص…. 23

1?5?3?2? مدل اندیشه های هرمی. 27

7?2? مدل هرمی توسعه ورزش.. 27

2?5?3?2? مدل Balyi در رابطه با توسعه بلند مدت قهرمانان (ورزشکاران) (LTA D)28

3?5?3?2? مدل توسعه ای C ôté’s از مشارکت ورزشی (D M S P)31

4?5?3?2? مدل Bailey و Morleyدر رابطه با توسعه افراد با استعداد32

4?2? ورزش پایه. 36

5?2? ورزش در مدارس.. 41

1?5?2? ورزش مدارس در سایر کشور ها44

3?6?2? مشکلات درس تربیت بدنی در مدارس.. 48

6?2? عوامل بازدارنده51

7?2? ادبیات و پیشینه تحقیق. 55

1?7?2? پیشینه داخلی. 55

2?7?2? پیشینه خارجی. 60

9?2? جمع بندی:67

فصل سوم: روش شناسی تحقیق.. 69

1?3? مقدمه. 70

2?3? روش تحقیق. 70

4?3? نمونه آماری و روش نمونه گیری.. 71

5?3? متغیرهای تحقیق. 71

6?3? ابزار اندازه‌گیری.. 71

7?3? روایی ابزار اندازه گیری.. 72

8?3? پایایی ابزار اندازه گیری.. 72

9?3? روش گرد‌آوری اطلاعات.. 73

3-10 روش تجزیه و تحلیل آماری تحقیق. 78

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق.. 79

1?4? مقدمه. 102

2?4? آمار توصیفی. 102

1?2?4? ویژگیهای فردی.. 102

1?1?2?4? نحوه توزیع نمونه تحت بررسی بر اساس وضعیت تاهل. 102

2?1?2?4? نحوه توزیع نمونه تحت بررسی بر اساس سن. 103

3?1?2?4? نحوه توزیع نمونه تحت بررسی بر اساس مدرک تحصیلی. 103

2?2?4? آمار توصیفی متغیرهای تحقیق. 104

3?4? تجزیه و تحلیل استنباطی داده‌ها104

1?3?4? بررسی طبیعی بودن توزیع داده ها104

2?3?4? آزمون فرضیه ها105

1?2?3?4? فرضیه اول. 105

4?2?2?3?4? فرضیه دوم105

3?2?3?4? فرضیه سوم106

4?2?3?4? فرضیه چهارم106

5?2?3?4? فرضیه پنجم107

6?2?3?4? فرضیه ششم107

7?2?3?4? فرضیه هفتم108

فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری.. 110

1?5?مقدمه. 111

2?5? خلاصه آمار توصیفی. 111

1?2?5? ویژگیهای فردی.. 111

3?5? خلاصه آمار استنباطی. 111

1?3?5? بررسی طبیعی بودن توزیع داده ها111

2?3?5? بحث آزمون فرضیه ها112

1?2?3?5? بحث فرضیه اول. 112

2?2?3?5? بحث فرضیه دوم113

3?2?3?5? بحث فرضیه سوم114

4?2?3?5? بحث فرضیه چهارم115

5?2?3?5? بحث فرضیه پنجم116

6?2?3?5? بحث فرضیه ششم117

7?2?3?5? بحث فرضیه هفتم118

8?2?3?5? بحث فرضیه هشتم118

4?5? محدودیت‌های تحقیق. 119

1?4?5? محدودیتهای اجرایی. 119

2?4?5? محدودیتهای روش شناسی. 119

5?5? پیشنهادهای تحقیق. 120

1?5?5? پیشنهادی مبتنی بر یافته ها120

2?5?5? پیشنهادهای روششناختی. 120

منابع:

برای دانلود کلیک کنید